국어와 수학은 작년과 동일하게 A, B형으로 구분하여 시행됩니다.

• 영어 영역은 작년과 동일하게 통합형으로 시행됩니다.
• 사회/과학탐구 영역의 최대 선택과목 수는 2과목입니다.
• 직업탐구 영역은 5개의 시험과목 중 1개 과목을 선택합니다.
• 제2외국어/한문 영역은 9개 과목 중 1개 과목을 선택합니다

국어 A형의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

국어 A형은 대학에서의 원만하고 능률적인 수학(修學)에 필요한 국어 능력을 측정하는 시험으로서, 고등학교 국어과 교육과정 중 Ⅰ과목들의 학습 목표와 내용을 중심으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제합니다.

• 국어 A형의 출제 범위는 고등학교 국어과 교육과정 중 ‘화법과 작문Ⅰ’, ‘독서와 문법Ⅰ’, ‘문학Ⅰ’입니다.
• 사회/과학탐구 영역의 최대 선택과목 수는 2과목입니다.
• 국어 A형은 45문항(2점 배점 35개, 3점 배점 10개)으로 구성되며 총 100점 만점 입니다. 배점은 교육과정상의 중요도, 소요 시간, 난이도 등을 고려하여 2점, 3점으로 차등 배점합니다.

국어 B형의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

국어 B형은 대학에서의 원만하고 능률적인 수학(修學)에 필요한 국어 능력을 측정하는 시험으로서, 고등학교 국어과 교육과정 중 Ⅱ과목들의 학습 목표와 내용을 중심으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제합니다.

• 국어 B형의 출제 범위는 고등학교 국어과 교육과정 중 ‘화법과 작문Ⅱ’, ‘독서와 문법Ⅱ’, ‘문학Ⅱ’입니다.
• 국어 B형은 45문항(2점 배점 35개, 3점 배점 10개)으로 구성되며 총 100점 만점 입니다. 배점은 교육과정상의 중요도, 소요 시간, 난이도 등을 고려하여 2점, 3점으로 차등 배점합니다.

수학 A형의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

수학 A형은 고등학교 수학과 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 수학적 사고력을 측정 할 수 있도록 출제합니다.

• 수학 A형의 출제 범위에 속하는 과목은 ‘수학Ⅰ’, ‘미적분과 통계 기본’입니다. 각 과목의 세부적인 내용은 교육과정과 교과서를 참조하시기 바랍니다. 또한 ‘수학’의 내용은 간접적으로 출제됩니다.
• 수학 A형의 출제 문항 수는 ‘수학Ⅰ’ 15문항, ‘미적분과 통계 기본’ 15문항이며, 전체 출제 문항 수는 30문항입니다. 배점은 교육과정상의 중요도, 소요 시간, 난이도 등을 고려하여 2점, 3점, 4점으로 차등 배점합니다.
• 문항 유형별 출제 비율은 5지선다형 70%(21문항), 단답형 30%(9문항)이며, 단답형은 정답이 3자리 이하의 자연수가 되도록 출제합니다.

수학 B형의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

수학 B형은 고등학교 수학과 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 수학적 사고력을 측정 할 수 있도록 출제합니다.

• 수학 B형의 출제 범위에 속하는 과목은 ‘수학Ⅰ’, ‘수학Ⅱ’, ‘적분과 통계’, ‘기하와 벡터’ 이며, 각 과목의 세부적인 내용은 교육과정과 교과서를 참조하시기 바랍니다. 또한 ‘수학’의 내용은 간접적으로 출제됩니다.
• 과목별 출제 문항 수는 ‘수학Ⅰ’ 7∼8문항, ‘수학Ⅱ’ 7∼8문항, ‘적분과 통계’ 7∼8문항, ‘기하와 벡터’ 7∼8문항이며, 전체 출제 문항 수는 30문항입니다. 배점은 교육과정상의 중요도, 소요 시간, 난이도 등을 고려하여 2점, 3점, 4점으로 차등 배점합니다.
• 문항 유형별 출제 비율은 5지선다형 70%(21문항), 단답형 30%(9문항)이며, 단답형은 정답이 3자리 이하의 자연수가 되도록 출제합니다.

2016학년도 수능 영어 영역의 출제 방향과 출제 범위는 어떻게 되나요?

수능 영어 영역은 고등학교 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도와 대학에서 수학 (修學)하는 데 필요한 영어 사용 능력을 측정할 수 있도록 출제합니다.

• 수능 영어 영역은 ‘영어Ⅰ’과 ‘영어Ⅱ’를 바탕으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제합니다.

2016학년도 수능 영어 영역의 문항 수와 배점, 시험 시간은 어떻게 되나요?

수능 영어 영역의 출제 문항 수는 전체 45문항으로서, 간접 말하기를 포함한 듣기 17 문항과 간접 쓰기를 포함한 읽기 28문항으로 구성됩니다.

• 수능 영어 영역의 배점은 듣기 문항과 읽기 문항 모두 교육과정상의 중요도, 소요시간, 난이도 등을 고려하여 2점, 3점으로 차등 배점합니다.
• 수능 영어 영역의 시험 시간은 종전과 같이 듣기 평가 시간이 25분 이내, 읽기 평가시간이 45분 내외로 총 70분입니다.

사회탐구 영역 10개 선택과목의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

사회탐구 영역에서는 교과목의 특성에 따라 윤리적, 역사적, 지리적, 사회적 상황 등을 소재로 제시하고, 인문·사회과학적 접근 방법을 사용하여 대학 교육을 받는 데 필요한 탐구 능력과 사회 문제 해결을 위한 창의적 사고력을 측정할 수 있도록 출제합니다.

• 사회탐구 영역의 출제 범위는 ‘생활과 윤리’, ‘윤리와 사상’, ‘한국사’, ‘한국 지리’, ‘세계 지리’, ‘동아시아사’, ‘세계사’, ‘법과 정치’, ‘경제’, ‘사회·문화’ 등 10개 과목 입니다. 교육과정의 범위와 수준에 따라 평가 내용이나 소재를 선택하되, 교과서 밖의 소재나 일상생활에서 접할 수 있는 내용, 기타 시사적인 내용 등도 활용하여 출제합니다.
• 2016학년도 수능은 2009 개정 교육과정(교육과학기술부 고시 제 2009-41호)에 따라 출제합니다. 단, 한국사 과목의 교육과정은 2010년에 개정된 교육과정(교육과학 기술부 고시 제 2010-24호)에 따릅니다.
• 문항 수는 과목당 20문항입니다.
• 과목당 배점은 50점(2점 10문항, 3점 10문항)입니다. 배점은 교육과정상의 중요도, 소요 시간, 난이도 등을 고려하여 2점, 3점으로 차등 배점합니다.

과학탐구 영역 8개 선택과목의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

과학탐구 영역에서는 대학 교육을 이수하는 데 요구되는 과학 개념에 대한 이해와 적용 능력 및 과학적 탐구 사고력을 측정하기 위해 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 따라 다양한 탐구 상황의 소재를 활용하여 출제합니다.

• 과학탐구 영역의 출제 범위는 과학의 ‘물리Ⅰ’, ‘화학Ⅰ’, ‘생명 과학Ⅰ’, ‘지구 과학Ⅰ’, ‘물리Ⅱ’, ‘화학Ⅱ’, ‘생명 과학Ⅱ’, ‘지구 과학Ⅱ’ 등 8개 과목입니다. 또한 문항 출제를 위한 소재로서 교과서 외의 소재나 일상생활에서 접할 수 있는 내용 및 시사성 있는 내용도 출제에 포함될 수 있습니다.
• 문항 수는 과목당 20문항입니다.
• 과목당 배점은 50점(2점 10문항, 3점 10문항)입니다. 배점은 교육과정상의 중요도, 소요 시간, 난이도 등을 고려하여 2점, 3점으로 차등 배점합니다.

직업탐구 영역 5개 시험과목의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

직업탐구 영역은 직업계열에 해당하는 산업수요 맞춤형 고등학교(마이스터고) 및 특성화고등학교 학생들을 대상으로 하는 직업기초능력평가의 취지를 최대한 반영 하여 출제범위과목의 교과 개념 및 원리에 기반한 문제해결능력을 측정하는 방향으로 출제합니다. 이에 따라 직업탐구 영역은 산업수요 맞춤형 고등학교(마이스터고) 및 특성화고등학교의 교육과정 내용과 수준에 기초하는 각종 문제 상황을 소재로 활용하여 직업기초능력평가 문제해결영역 (전공필수) 교과 내용에서 다루고 있는 개념 및 원리에 대한 이해력과 문제를 해결하는 과정에서 요구되는 사고력을 측정하는 문항들을 출제 합니다.

• 직업탐구 영역은 교육과정의 내용과 수준에 근거하는 평가 목표를 달성하는 데 적합한 최근의 학문·이론적 동향이나 실험·실습 상황 및 내용, 일상생활 중에 접할 수 있거나 언론 매체 등에서 다루었던 현실적인 문제 및 시사성 있는 내용, 직장생활 중에 접할 수 있거나 관련 직무 수행에 활용할 수 있는 직업적 상황이나 내용을 다루고 있는 각종 자료 들을 문항의 소재로 활용하여 출제합니다.
• 직업탐구 영역은 5개 시험과목에 속해 있는 2개 출제범위과목의 고등학교 교육과정 (교육과학기술부 고시 제 2007-79호)에 명시된 교육 목표 및 내용의 범위와 수준에 근거하여 출제합니다. 단 출제범위과목들의 내용 전반에 대한 이해의 폭을 넓히고, 각 직업계열 내 전공학과에 따라 불이익이 발생하지 않도록 특정한 영역이나 내용에 지나치게 치우치지 않고 고르게 출제함을 원칙으로 합니다.
• 직업탐구 영역에서는 출제범위과목당 20문항을 출제하므로 각 시험과목별 총 문항 수는 40문항입니다.
• 직업탐구 영역은 내용의 중요도와 난이도 및 문항 풀이 시간 등 문항의 특성을 종합적 으로 고려하여 문항별로 2점과 3점으로 차등 배점합니다. 출제범위과목별로는 2점과 3점 문항을 각각 10문항씩 출제합니다. 따라서 시험과목별로 2점과 3점 문항을 각각 20문항씩 출제합니다. 문항별로 보면 대체적으로 개념 및 원리를 기억하거나 이해하는 수준에서 답할 수 있는 문항에는 2점을, 핵심이 되는 개념 및 원리를 적용하거나 문제를 해결하는 과정에서 요구되는 사고력을 측정하는 문항에는 3점을 배당합니다.

제2외국어/한문 영역 9개 선택과목의 출제 방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 어떻게 되나요?

제2외국어/한문 영역의 출제 기본 방향은 다음과 같습니다.                        

• • 고등학교 제2외국어 I(교육과학기술부 고시 제 2007-79호), 기초 베트남어(교육 과학기술부 고시 제 2011-13호) 교육과정의 내용과 수준에 의거하여 기초적인 의사소통능력을 평가하도록 출제합니다
  • 학습자의 의사소통 능력을 평가할 수 있도록 다양한 상황에서 사용되는 생활 외국어의 언어 사용 관련 내용을 중심으로 출제합니다.
  • 고등학교 한문 I(교육과학기술부 고시 제 2007-79호) 교육과정의 내용과 수준에 의거하여 기초적인 한자, 한문의 이해와 활용 능력을 측정하도록 출제합니다.
  • 단순한 지식 위주의 문법 사항 출제를 지양하고 문장 독해 측면이 강조된 내용을 중심으로 출제합니다.
• 제2외국어의 출제 범위는 다음과 같습니다.
• 발음 및 철자(문자)는 교육과정에 제시된 기본 어휘의 발음 및 철자의 범위 내에서 출제하는 것을 원칙으로 하며, 교과별 특성에 따라 강세, 억양, 성조, 장단음, 청탁음, 한자 표기 등과 관련된 문항을 출제합니다.
• 어휘는 교육과정상의 ‘기본 어휘표’와 ‘의사소통 기본 표현’에 제시된 낱말을 중심으로 출제합니다. ‘기본 어휘표’와 ‘의사소통 기본 표현’에 제시되지 않은 낱말에는 주석을 달아줍니다. 단, 고유 명사와 수사는 예외로 합니다. ※ 제2외국어 교과의 어휘와 표현의 측면에서 유의해야 할 사항은 다음과 같습니다. ‘교육 과정’상의 의사소통 기본 표현과 기본 어휘는 특정 교과서 수록 여부와 관계없이 모두 출제 범위에 속합니다.
• 의사소통은 교육과정상의 ‘의사소통 기본 표현’을 중심으로 출제합니다.
• 문화는 목표 언어 사용국(지역)의 대표적 생활 문화, 언어 문화, 지역 문화(지리, 예술, 축제, 전통 등)에 대한 내용을 두루 출제합니다.
• 교육과정상의 ‘제외 문법 사항’은 출제 범위에서 제외합니다. 그 구체적인 내용은 < 표 2> 와 같습니다.

< 표 2> 제2외국어과 교육과정에 제시된 제외 문법 사항

한문의 출제 범위는 다음과 같습니다.

• 한문 교과의 경우 한자는 중·고등학교 한문 교육용 기초 한자 1,800자를 사용하되, 이 기초 한자에 포함되지 않은 한자를 사용할 경우에는 주석을 답니다. ‘한문 교육용 기초 한자 1,800자’는 2000년 12월 30일 교육인적자원부가 공표한 것을 가리킵니다. 이 한자는 1972년 8월 16일에 제정된 1,800자 중에서 44자를 제외하고 새로 44자를 추가한 것으로, 그 차이점은 < 표 3>과 같습니다.

< 표 3> 추가자·제외자 대비표

‘수능-EBS 연계’는 무엇이며, 어떻게 적용되나요?

• ‘수능-EBS 연계’란 수험생이 EBS 수능 강의 및 교재 내용을 충실히 이해하면 수능에 직접적인 도움을 받을 수 있도록 EBS 수능 강의 및 교재를 활용하여 수능 문항을 출제 하는 것을 의미합니다.
• 연계 대상은 당해 연도 고등학교 3학년 대상 EBS 수능 교재 중 한국교육과정평가원이 감수한 교재와 이를 이용하여 강의한 내용입니다. 실제 수능 강의는 EBS 교재의 내용을 설명하는 것으로 EBS 교재와 별개가 아닙니다.
• EBS 연계 70%의 의미는 문항 수 기준으로 70%가 EBS 교재나 강의에서 본 친숙한 지문이나 자료, 개념이나 원리, 문항 등을 활용하여 출제한다는 것이며, 나머지 30%의 문항은 EBS 교재 밖에서 지문이나 자료 등을 활용하지만 EBS 교재를 충실히 이해하면 맞힐 수 있도록 출제합니다.
• EBS 교재의 문항과 동일한 문항은 출제하지 않습니다.
• 수능-EBS 연계 방식은 다음과 같은 연계 유형 중 하나로 연계합니다. 영역별 특성에 따라 다음 연계 유형을 적절하게 활용합니다.
  • ‘개념 및 원리 활용 유형’으로 EBS 교재에서 중요하게 다루고 있는 개념 및 원리를 활용하여 해결할 수 있는 문항을 출제합니다.
  • ‘지문 및 자료 활용 유형’으로 동일한 지문 또는 자료를 활용하여 새로운 문항을 구성합니다.
  • ‘핵심 제재나 논지 활용 유형’으로 글의 제재나 논지가 유사한 지문을 활용하되 EBS 교재의 내용을 기반으로 수능 지문을 해결할 수 있도록 문항을 출제합니다.
  • ‘문항의 변형 또는 재구성 유형’으로 EBS 교재 수록 지문을 재구성하거나 보완하여 문항을 출제합니다. EBS 지문 확대, 서로 다른 지문 결합, 지문 내용 수정 등을 통해 문항 유형을 변형하고 재구성하는 것입니다.
  • 단순 개념을 묻는 문항들을 융합 또는 재구성하여 출제하되 종합적인 사고력이 있다면 해결할 수 있는 문항을 출제합니다.